Formation et expérience en matière d'éducation
- BM Université américaine
- MM Université catholique
- Études complémentaires au conservatoire de Peabody
- Etude de batterie jazz avec Joe Morello
- World Percussion Study avec Glen Velez, Trichy Sankaron, Frank Malabe, Yucab Addy
À propos de l'artiste ou de l'ensemble
Tom Teasley est un compositeur primé, un concepteur sonore et un multi-instrumentiste dont le travail couvre les percussions en solo, les bandes sonores de films en direct, les installations immersives et l'art audiovisuel. Décrit par le Washington Post comme "un magicien de la musique et un génie multi-instrumental", il est connu pour sa fusion audacieuse des traditions musicales mondiales avec les technologies de pointe, créant des expériences sonores profondément engageantes qui élargissent les possibilités expressives de la percussion solo.
Son travail s'inspire des tambours d'encadrement du Moyen-Orient, des traditions rythmiques de l'Afrique de l'Ouest, des cycles de tala indiens, de l'improvisation jazz et des textures électroniques contemporaines. Par le biais de la performance et de la pédagogie, il intègre ces influences dans une pratique fondée sur le respect, la curiosité et l'innovation.
Tom a parcouru le monde en tant qu'ambassadeur culturel pour le département d'État américain, recevant cinq prix Fulbright-Hays et présentant des spectacles historiques en Arabie saoudite, à Jérusalem, à Oman, à Bahreïn et dans de nombreuses autres régions. Il a également effectué de nombreuses tournées en Europe et en Amérique du Sud. Ces expériences internationales influencent profondément sa perspective globale, tant au niveau de l'enseignement que de l'interprétation.
Outre ses concerts, Tom a mené une carrière prolifique en tant que compositeur et interprète pour le théâtre, ce qui lui a valu trois Helen Hayes Awards pour la conception sonore et la production théâtrale. Il a également été nommé percussionniste mondial de l'année par le magazine Drum ! Magazine en reconnaissance de son excellence artistique et de son influence.
Tom a publié plusieurs albums et EPs, disponibles sur les principales plateformes de streaming et sur CD, et il est l'auteur de An American Approach to World Percussion, un livre et un DVD d'accompagnement qui documentent ses méthodes hybrides d'enseignement des percussions occidentales et mondiales à l'aide d'exemples et d'exercices pratiques.
Les ateliers de Tom sont très interactifs et mettent l'accent sur l'exploration pratique et l'improvisation. Ses spectacles font participer activement le public grâce à un contexte parlé, des discussions et des échanges sur ses voyages, ses recherches et son processus de création. Que ce soit dans une salle de concert, une salle de classe ou un espace sacré, il cherche à enflammer l'imagination et à inviter à une écoute plus profonde, à la connexion et à la découverte créative.
Description du programme éducatif
Rythmes mondiaux
Les étudiants sont initiés aux traditions rythmiques mondiales du Moyen-Orient, de l'Afrique, de la Panaméricaine et de l'Inde, et explorent la manière dont ces formes se connectent et peuvent fusionner avec les rythmes contemporains.
Les participants développent leur conscience rythmique par le biais de pas cadencés, de percussions corporelles et d'exercices d'appel et de réponse. Les techniques de base du tambour à main - tonalités basses, ouvertes et claquées - sont enseignées et appliquées dans le cadre d'échanges interactifs de tambours. Les élèves récitent également des syllabes rythmiques de l'Inde du Sud(solkattu), s'exercent à la coordination rythmique avec des agitateurs d'œufs et s'essayent à l'improvisation.
Les ateliers sont hautement interactifs et adaptables en termes de complexité, ce qui les rend appropriés pour les nouveaux participants, les étudiants de l'orchestre et de la chorale qui recherchent une plus grande précision rythmique, et les groupes communautaires qui s'intéressent à la création musicale en collaboration.
Exigences techniques
La programmation peut être adaptée aux besoins des participants, avec des niveaux de complexité réglables pour les élèves de chorale, de musique et de danse.
Publics
- Tous les âges